Modul 1 - Arbeitsfeld Kita & Ganztagsschule

Dieses Modul bietet den Teilnehmenden eine fundierte und praxisnahe Einführung in das komplexer werdende Arbeitsfeld der Kindertageseinrichtungen und der Ganztagsschulbetreuung in Baden-Württemberg. Neben den trägerspezifischen und gesetzlichen Vorgaben liegt ein besonderer Schwerpunkt auf der Entwicklung eines klaren, reflektierten Rollenverständnisses als Zusatz- oder Unterstützungskraft. Die Teilnehmenden setzen sich intensiv mit der Abgrenzung sowie der Schnittstellenarbeit zu Fachkräften und Lehrkräften auseinander, um ihren Platz im interdisziplinären Team souverän und auf Augenhöhe einzunehmen. Ein wesentlicher Baustein ist dabei die konsequente Einnahme der Kinderperspektive: Die Teilnehmenden lernen, den Einrichtungsalltag, Räumlichkeiten und Abläufe aus den Augen der Kinder zu analysieren, um so Betreuungsumgebungen zu schaffen, die den tatsächlichen Bedürfnissen nach Entlastung, Orientierung und Selbstbestimmung gerecht werden.
Konkrete Lernergebnisse
Die Teilnehmenden kennen die rechtlichen Grundlagen für Betreuungseinrichtungen und Ganztagsschulen in Baden-Württemberg.
Sie können die eigene Rolle im pädagogischen Team definieren und Handlungsspielräume im Betreuungsalltag reflektiert nutzen.
Sie sind in der Lage, alltägliche Abläufe aus der Perspektive des Kindes zu analysieren und bedürfnisspezifische Anpassungen vorzunehmen.

Dieses Seminar eignet sich als berufliche Qualifizierung für Mitarbeiter*innen in der Schulkindbetreuung, Zusatzkräfte in Kindertageseinrichtungen sowie (Wieder-)Einsteiger*innen im Betreuungsbereich.

ESF-Fachkursförderung (Ermäßigung um 45 Prozent möglich