

Europäisches Kooperationsprojekt Grundtvig 1
Mo.Bi.Le – Modelle der Bildung und des Lernens für Menschen mit Behinderung
»Niemand darf wegen seiner Behinderung benachteiligt werden.«
Artikel 3 Absatz 3 des Grundgesetzes der Bundesrepublik Deutschland
Zur Teilhabe an gesellschaftlich-kulturellen Entwicklungen gehört die Beteiligung an Bildungsprozessen – im schulischen wie im außerschulischen Gebiet. Ziel muss daher die uneingeschränkte Teilnahme von Menschen mit Behinderung an allgemeinen Bildungsangeboten sein.
Die Wirklichkeit sieht allerdings oft anders aus: Dem beträchtlichen Interesse behinderter Menschen an Kursen und Seminaren steht ein beschränktes Angebot an relativ wenigen Orte gegenüber. Kursleiter/innen sind in der Regel nicht ausgebildet, ihre Angebote so zu gestalten, dass auch Menschen mit Behinderung daran teilnehmen können. Zudem ist es für behinderte Menschen oft nur schwer möglich, Informationen zu geeigneten Bildungsangeboten zu erhalten.
Ziel des europäischen Kooperationsprojekts »Mo.Bi.Le – Modelle der Bildung und des Lernens für Menschen mit Behinderung« war es daher in den Jahren 2001 bis 2004, Menschen mit Behinderung den Zugang zu Angeboten der allgemeinen Erwachsenenbildung zu ermöglichen bzw. zu erleichtern.
Europäische Kooperationspartner waren
Lehr- und Lernmaterialien
Folgende vier Schwerpunkte wurden bearbeitet:
Informationen zum Projekt und zu den Materialien
Ulmer Volkshochschule
Lothar Heusohn
Kornhausplatz 5
89073 Ulm
fon 0731 1530-24
fax 0731 1530-55
heusohn@vh-ulm.de
www.vh-ulm-sommerschule.de